Education: Erasmus pour tous (2011)

Type: Banque d'images [longue]   Référence: I-069517   Durée: 11:05:10  Lieu:
Fin de production: 12/10/2011
La Commission européenne a donné le coup d'envoi à l'initiative phare "Jeunesse en mouvement", qui vise à aider les jeunes à acquérir les connaissances, les compétences et l'expérience dont ils ont besoin pour décrocher leur premier emploi. L'initiative "Jeunesse en mouvement" vise à étendre les possibilités de mobilité à des fins d'apprentissage à l'ensemble des jeunes d'Europe d'ici à 2020. Environs 400 000 jeunes vont bénéficier des programmes de mobilité de l'UE en 2011: Erasmus, Leonardo da Vinci et Jeunesse en action. L'initiative "Jeunesse en mouvement" est une campagne visant à encourager les jeunes à passer une partie de leurs études ou de leur formation à l'étranger, ou à devenir bénévole à l'étranger. L'objectif est qu'ils améliorent leurs compétences linguistiques et élargissent leurs compétences interculturelles afin de favoriser leur développement personnel et leur employabilité. Ceci est vital à une époque où le chômage des jeunes est en augmentation. La Commission souhaite accroître son budget pour ces programmes d'éducation, de formation et de jeunesse de plus de 70 pour cent en 2014-2020 et les réunir en un seul programme simplifié. Cela amènerait de nouvelles synergies et permettrait à la Commission de doubler le nombre de jeunes boursiers, à savoir 800 000 par an par rapport à aujourd'hui.

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HEURE DESCRIPTION DUREE
10:00:00 Générique et titre 00:00:17
10:00:17 1. PRESENTATION DE L'INITIATIVE YOUTH ON THE MOVE - ITALIE 00:01:23
10:00:17 Titre Au cours du Festival Europa à Florence, l'initiative "Youth on the Move" a été présentée au public. Le programme (6-10 mai 2011) était composé de présentations de projets, témoignages et échanges d'expériences et visait à donner aux jeunes l'occasion de discuter entre eux des possibilités de mobilité et d'apprentissage des compétences nécessaires pour trouver un emploi stable. 00:00:05
10:00:22 La Piazza Vecchio à Florence, avec la foule (2 plans) 00:00:17
10:00:40 Logo "Youth on the Move" en italien 00:00:03
10:00:44 Discours 00:00:05
10:00:49 Logo "Youth on the Move" sur le dos d'un T-shirt (2 plans) 00:00:11
10:01:01 Public 00:00:05
10:01:07 Concert de jeunes musiciens d'une école primaire italienne chantant l'"Ode à la Joie" (6 plans) 00:00:34
10:01:41 2. PROGRAMME COMENIUS 00:16:41
10:01:41 Titre Le programme Comenius met l'accent sur tous les niveaux de l'enseignement scolaire, de l'école maternelle et primaire à l'enseignement secondaire. Il s'adresse à toute personne concernée par l'enseignement scolaire: principalement les élèves et les enseignants, mais aussi les autorités locales, les représentants des associations de parents, les organisations non gouvernementales, les établissements de formation des enseignants et les universités. Relevant du programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie de l'UE, les actions Comenius visent à aider les jeunes et le personnel éducatif à mieux comprendre la diversité des cultures, des langues et des valeurs européennes. Elles aident également les jeunes à acquérir les qualifications et les compétences de base nécessaires à leur développement personnel, à leur activité professionnelle future et à une citoyenneté active. 00:00:05
10:01:46 2.1. THE LITTLE PRINCE - BELGIQUE Subtitle "The little prince" est le nom d'un projet de mobilité faisant participer des écoles primaires d'Estonie, d'Espagne, d'Italie, de Roumanie, d'Islande et de Belgique. Les enseignants de ces pays visitent les élèves de la Vrije Basisschool Sint Lodewijkscollege à Bruges (Belgique). Ils racontent des histoires, montrent des danses traditionnelles et partagent la nourriture de leur culture. 00:00:05
10:01:51 Bruges, Belgique (2 plans) 00:00:12
10:02:04 Entrée du Sint Lodewijkscollege à Bruges, avec la bannière "Le petit prince" 00:00:07
10:02:11 Logo "Comenius" 00:00:06
10:02:18 Gros plan du carnet de croquis des élèves avec le mot "école" en 6 langues 00:00:06
10:02:25 Gros plan sur le livre "Le petit Prince", publié en différentes langues 00:00:07
10:02:33 Carte de l'Europe avec les pays participants 00:00:06
10:02:39 Salle de classe avec une enseignante islandaise montrant une carte de l'Islande (2 plans) 00:00:12
10:02:52 Visages d'élèves (3 plans) 00:00:15
10:03:07 Gros plan de l'enseignante islandaise 00:00:09
10:03:17 Elèves 00:00:07
10:03:24 Classe avec enseignante islandaise 00:00:02
10:03:27 Enseignantes d'écoles partenaires roumaines entrant dans la classe 00:00:16
10:03:43 Enseignantes roumaines regardant les élèves belges dessiner (11 plans) 00:01:14
10:04:58 Enseignantes roumaines montrant une danse traditionnelle (2 plans) 00:00:20
10:05:18 Enseignantes italiennes entrant dans une autre classe (3 plans) 00:00:38
10:05:57 Enseignantes visiteuses montrant une carte de l'Italie sur un PC (2 plans) 00:00:10
10:06:08 Elèves regardant le PC (2 plans) 00:00:12
10:06:21 Une autre classe, enseignante estonienne au tableau 00:00:06
10:06:27 Enseignante estonienne chantant et dansant (4 plans) 00:00:24
10:06:52 Elèves dansant (2 plans) 00:00:08
10:07:01 Autre classe, enseignante espagnole montrant un éventail en papier 00:00:07
10:07:08 Elèves coloriant des éventails en papier (2 plans) 00:00:13
10:07:21 Elèves dansant avec des éventails en papier et des confettis (2 plans) 00:00:25
10:07:46 Enseignante espagnole montrant à une élève comment danser avec un éventail en papier 00:00:07
10:07:54 2.2. EUROPEAN FOOD PASSPORT - HONGRIE The "European Food Passport Project" est un projet de mobilité coordonnée par la Durham Trinity School au Royaume-Uni, impliquant des écoles de Hongrie, du Royaume-Uni, de Pologne, de Lettonie, d'Estonie, du Portugal, de Roumanie et de Turquie. Le projet est orienté vers les enfants avec des difficultés d'apprentissage. Ici, les enseignants des écoles partenaires visitent une école en Hongrie pour les enfants autistes. Les enseignants partagent ainsi leurs expériences. 00:00:05
10:07:59 Bâtiment de l'école, arrivée des enseignants partenaires 00:00:04
10:08:03 Enseignants entrant dans une salle de classe dédiée aux enfants avec des difficultés d'apprentissage (2 plans) 00:00:10
10:08:14 Enfants ayant des difficultés d'apprentissage (autisme) faisant un excercice de comptage; enseignants visiteurs en arrière-plan (7 plans) 00:00:58
10:09:13 Enseignants visiteurs changeant de classe 00:00:05
10:09:18 Enseignants des écoles partenaires observant une classe d'adolescents en difficulté d'apprentissage (7 plans) 00:00:41
10:09:59 Gros plan sur les noms de certains enseignants et leur nationalité (3 plans) 00:00:16
10:10:16 Classe avec des adolescents ayant des difficultés d'apprentissage 00:00:13
10:10:29 2.3. SCHOOLS BUILDING EUROPEAN IDENTITY - SUEDE Ce projet pré-scolaire vise à construire une identité européenne, par la création d'une ville paneuropéenne. Il implique des écoles partenaires de Suède, France, Hongrie, Pologne, Allemagne et Chypre. Il a été filmé dans l'école "Rörsjökolan-Zenith" à Malmö, en Suède. 00:00:05
10:10:34 Malmö, Suède (2 plans) 00:00:10
10:10:45 Bâtiment pré-scolaire 00:00:06
10:10:51 Salle de classe avec des professeurs invités (2 plans) 00:00:12
10:11:03 Enseignante montrant les nombres aux élèves (3 plans) 00:00:26
10:11:30 Enseignants visiteurs observant 00:00:05
10:11:35 Salle de classe avec enseignants et élèves 00:00:05
10:11:40 Tapis avec des jouets 00:00:05
10:11:46 Enseignantes jouant avec les élèves, dansant (5 plans) 00:00:30
10:12:16 Cour d'école (2 plans) 00:00:10
10:12:26 Elèves dans le potager avec leur professeur; enseignants en observation (5 plans) 00:00:28
10:12:55 Gros plan sur des petits drapeaux de Chypre et de la Pologne (2 plans) 00:00:09
10:13:04 Enseignant fermant la porte du jardin 00:00:05
10:13:09 2.4. HEALTHY FOOD - AUTRICHE "Healthy food" est le sujet d'un projet de mobilité mené par le Lessing-Gymnasium Berlin-Mitte (Allemagne). Des élèves en provenance d'Allemagne et de Lettonie (Riga State Gymnasium) se rencontrent dans une école de technologie de Vienne. Les étudiants partagent la nourriture qu'ils ont préparée. 00:00:05
10:13:14 Vienne (2 plans) 00:00:10
10:13:24 Bâtiment de l'école technique 00:00:11
10:13:36 Etudiants des écoles partenaires se serrant la main (2 plans) 00:00:22
10:13:58 Etudiants entrant dans le bâtiment 00:00:03
10:14:02 Etudiants dans les escaliers 00:00:06
10:14:09 Enseignante souhaitant la bienvenue aux élèves des écoles partenaires 00:00:12
10:14:21 Etudiant montrant ses papiers 00:00:04
10:14:26 Etudiants invités partagent des spécialités gastronomiques de leur pays d'origine (15 plans) 00:01:27
10:15:54 2.5. EMPOWERING PUPILS, eTWINNING - HONGRIE Le programme "eTwinning" de la Commission européenne existe depuis sept ans. Plus de 130.000 enseignants dans 31 pays y participent et utilisent les technologies de l’information et de la communication (TIC) pour mettre en place des projets éducatifs transfrontaliers. Du 31 mars au 2 avril, 500 enseignants et 120 élèves se réuniront à Budapest pour échanger des idées sur de futures initiatives et récompenser les huit meilleurs projets eTwinning de l’année, auxquels ont pris part des écoles d’Autriche, de Chypre, d’Espagne, de Finlande, de France, de Grèce, de Hongrie, d’Italie, de Pologne, de Roumanie, de Slovaquie et de Turquie. 00:00:05
10:15:59 Elèves montant à bord du bus (4 plans) 00:00:22
10:16:21 Excursion en bus, étudiants visitant Budapest (5 plans) 00:00:29
10:16:50 Etudiants se réunissant à l'hôtel avec un professeur et des ordinateurs portables (7 plans) 00:00:49
10:17:40 Budapest Congress & World Trade Center 00:00:04
10:17:44 Réunion des écoles participant à eTwinning (7 plans) 00:00:38
10:18:22 3. PROGRAMME LEONARDO DA VINCI 00:18:04
10:18:22 Titre 00:00:05
10:18:27 3.1. FUTURS MECANICIENS ALLEMANDS EN FORMATION - BULGARIE La Rudolf-Diesel-Schule en Allemagne envoie certains de ses étudiants en Bulgarie, où ils apprennent la mécanique automobile traditionnelle. En Allemagne, les voitures sont de plus en plus électroniques et ils sont rarement confrontés à des moteurs conventionnels. Les étudiants sont placés dans des garages privés et suivent des cours dans une école bulgare qui est depuis longtemps impliquée dans le programme d'échanges Leonardo. 00:00:05
10:18:32 Panneau "Lovech" 00:00:04
10:18:37 Ville de Lovech 00:00:13
10:18:50 Garage à Lovech, arrivée d'étudiants 00:00:09
10:19:00 Etudiants entrant dans le garage, serrant la main du propriétaire 00:00:07
10:19:08 Garagiste montrant la réparation de roues à un étudiant 00:00:06
10:19:14 Etudiants avec mécanicien réparant les suspensions d'une voiture (5 plans) 00:00:28
10:19:42 Étudiant avec le garagiste lui monrant la réparation de roues (2 plans) 00:00:10
10:19:53 Enseignants de l'école technique rendant visite aux étudiants et au propriétaire du garage (6 plans) 00:00:38
10:20:31 Bâtiment de l'école technique (2 plans) 00:00:17
10:20:49 Couloir avec des étudiants allant en classe 00:00:06
10:20:55 Garage de l'école avec des étudiants au travail 00:00:07
10:21:03 Enseignant bulgare montrant comment changer une bougie d'allumage (6 plans) 00:00:44
10:21:47 Enseignant bulgare montrant un moteur; enseignante de l'école technique allemande visitant ses élèves (3 plans) 00:00:28
10:22:16 Directrice de l'école technique bulgare remettant des certificats aux étudiants allemands; applaudissements (3 plans) 00:00:17
10:22:33 Gros plan sur les certificats et l'Europass (2 plans) 00:00:09
10:22:43 3.2. ETUDIANTS DANOIS EN ENTREPRISES - ESPAGNE Des élèves d'une école technique du Danemark pratiquent leurs futurs emplois dans deux sociétés en Espagne: l'une est une bodega (exploitation viticole), l'autre est une usine de matelas, toutes deux situées à Yecla (ouest d'Alicante). 00:00:05
10:22:48 L'exploitation viticole 00:00:05
10:22:53 Etudiants dans le chai, avec leur formateur 00:00:05
10:22:58 Etudiants emballant des boîtes de vin (6 plans) 00:00:35
10:23:34 Etudiants emballant des bouteilles de vin (2 plans) 00:00:13
10:23:47 Entreprise de fabrication de matelas, étudiant entrant 00:00:07
10:23:54 Etudiant travaillant à la ligne de production avec sa formatrice (3 plans) 00:00:27
10:24:22 Formatrice montrant comment coller des couches de matelas (2 plans) 00:00:10
10:24:32 Etudiants collant des couches de matelas (3 plans) 00:00:23
10:24:55 Étudiant avec un autre formateur, emballant des matelas (3 plans) 00:00:21
10:25:16 3.3. ETUDIANTS TCHEQUES EN ECOLE D'AGRICULTURE - ITALIE 00:00:05
10:25:21 L'école d'agriculture: une école technique spécialisée dans l'agriculture, dans le sud de l'Italie, accueille des élèves d'une école partenaire en République tchèque pour ce projet d'échange international Leonardo da Vinci. Les élèves visitent les laboratoires et les serres de l'école et rencontrent leurs homologues. 00:00:04
10:25:26 Étudiants tchèques marchant vers les serres 00:00:07
10:25:33 Enseignant de l'école d'accueil donnant des cours pratiques dans la serre (7 plans) 00:00:53
10:26:27 Les étudiants se déplaçant d'une serre à l'autre 00:00:04
10:26:31 Étudiants italiens montrant comment faire des greffes (2 plans) 00:00:07
10:26:39 Etudiants italiens commentant une expérience dans le laboratoire (5 plans) 00:00:31
10:27:10 Une étudiante tchèque prend part à l'expérience (2 plans) 00:00:10
10:27:20 Elèves italiens et tchèques faisant connaissance (2 plans) 00:00:14
10:27:35 3.4. FORMATION EN MAGASINS POUR ETUDIANTS PORTUGAIS - FRANCE Des étudiants portugais sont en stage à Strasbourg, en France. Ils se spécialisent dans la vente et la vente au détail. Une formatrice portugaise visite ses élèves afin de s'assurer que ceux-ci donnent satisfaction à leurs employeurs. 00:00:05
10:27:40 Centre commercial à Strasbourg 00:00:12
10:27:52 Enseignante portugaise entrant dans un magasin d'articles de sport 00:00:10
10:28:03 Magasin d'articles de sport 00:00:05
10:28:09 Étudiant rangeant des vêtements de sport (2 plans) 00:00:13
10:28:22 Étudiant aidant un client (2 plans) 00:00:26
10:28:48 L'étudiant et l'enseignante rencontrent le gérant du magasin 00:00:20
10:29:08 L'enseignante et le gérant du magasin donnent une évaluation à l'étudiant (5 plans) 00:00:38
10:29:47 Rue commercante dans la vieille ville de Strasbourg 00:00:08
10:29:56 Étudiante portugaise rangeant la vitrine d'un magasin de jouets (2 plans) 00:00:15
10:30:11 Jouet 00:00:03
10:30:15 L'enseignante vient à la rencontre de l'étudiante dans le magasin de jouets 00:00:07
10:30:23 Evaluation de l'élève par l'enseignante et la gérante du magasin (7 shots) 00:00:44
10:31:08 3.5. FUTURES ESTHETICIENNES BELGES EN THALASSOTHERAPIE - CHYPRE Des étudiantes esthéticiennes de Belgique découvrent des salons de beauté de Chypre au cours de trois semaines de stage pratique. Deux de leurs professeurs les accompagnent. 00:00:05
10:31:13 Côte chypriote près de Limassol (2 plans) 00:00:10
10:31:23 Etudiantes et enseignantes belges entrant dans un salon de beauté 00:00:14
10:31:37 La responsable du salon de beauté accueille les étudiantes 00:00:15
10:31:53 Etudiantes enfilant leur tenue de travail 00:00:14
10:32:08 Etudiantes prodiguant des massages du visage à des clientes (5 plans) 00:00:50
10:32:58 Responsable demandant aux clientes si elles sont satisfaites des massages 00:00:12
10:33:11 Hôtel à Limassol, arrivée des enseignantes 00:00:12
10:33:23 Responsable du salon de beauté donnant son horaire de travail à l'étudiante (2 plans) 00:00:11
10:33:34 Enseignantes entrant dans le salon de beauté, serrant la main de la responsable 00:00:08
10:33:43 Enseignantes et responsable évaluant le travail de l'étudiante (3 plans) 00:00:18
10:34:02 Étudiante préparant un bain avec des sels spéciaux (6 plans) 00:00:41
10:34:44 Deux étudiantes prenant le bus pour se rendre sur leur lieu de travail (3 plans) 00:00:26
10:35:10 Salon de beauté 00:00:05
10:35:15 Étudiante accueillant une cliente 00:00:16
10:35:32 Etudiante pédicure avec une cliente (4 plans) 00:00:34
10:36:07 Formatrice demandant à l'étudiante et à la cliente si tout se passe bien (2 plans) 00:00:19
10:36:27 4. PROGRAMME ERASMUS 00:11:22
10:36:27 Titre Le programme ERASMUS offre aux étudiants de niveau universitaire l'occasion d'aller dans un autre pays européen pour étudier et faire des stages. Les séjours à l'étranger contribuent à étoffer les qualifications et aident les étudiants à apprendre à connaître différentes cultures et langues ainsi qu'à acquérir une expérience vitale. 00:00:05
10:36:32 4.1. L'UNIVERSITE D'HELSINKI ACCUEILLE LES ETUDIANTS INTERNATIONAUX - FINLANDE L'université d'Helsinki accueille quelque 800 étudiants Erasmus par an. Lors de la journée de bienvenue, différents services sont offerts aux nouveaux étudiants. Ils reçoivent également leur carte Erasmus Student Network. Les étudiants découvrent leur logement. Les étudiants internationaux se retrouvent tous dans l'auditorium principal pour un cours d'orientation. Le soir, la plupart d'entre eux se réunissent pour une fête des étudiants Erasmus dans une boîte de nuit. 00:00:05
10:36:37 Helsinki: place du Sénat et bâtiment ancien de l'Université 00:00:13
10:36:50 Bâtiment ancien de l'université, étudiant avec un ordinateur portable (2 plans) 00:00:10
10:37:01 Journée de bienvenue des étudiants: affiche, étudiants faisant la file (3 plans) 00:00:17
10:37:18 Etudiants présentant leurs passeports et cartes d'identité (espagnol, français, tchèque) pour s'inscrire à l'Union des étudiants (5 plans) 00:00:26
10:37:44 Un membre du personnel estudiantin remet des cartes Erasmus Student Network à des étudiants internationaux (4 plans) 00:00:22
10:38:07 Gros plan sur un manuel 00:00:03
10:38:10 Etudiants pris en photo avec des ballons (2 plans) 00:00:09
10:38:20 Etudiants faisant la file pour recevoir la clé de leur appartement (2 plans) 00:00:10
10:38:31 Julien et Anaëlle, étudiants français, recoivent la carte-clé de leur appartement 00:00:08
10:38:39 Julien et Anaëlle dans leur appartement (5 plans) 00:00:41
10:39:20 Immeuble à appartements 00:00:05
10:39:26 Eileen, étudiante irlandaise, pénètre dans son appartement et sort un ordinateur portable (3 plans) 00:00:17
10:39:43 Université d'Helsinki, entrée principale, groupes d'étudiants entrant (2 plans) 00:00:16
10:40:00 Université d'Helsinki, plaque signalétique 00:00:05
10:40:05 Université d'Helsinki, lobby, étudiants entrant dans l'auditorium (2 plans) 00:00:13
10:40:18 Auditorium principal, étudiants prenant place (2 plans) 00:00:12
10:40:30 Cours d'orientation pour les étudiants internationaux (12 plans) 00:01:28
10:41:58 Fête de bienvenue pour les étudiants Erasmus: entrée de la boîte de nuit, affiche (3 plans) 00:00:15
10:42:14 Fête de bienvenue pour les étudiants Erasmus: les étudiants se retrouvent, boivent un verre, se présentent l'un à l'autre (5 plans) 00:00:28
10:42:42 Etudiants au bar (2 plans) 00:00:13
10:42:55 Piste de dance: étudiants dansant (4 plans) 00:00:21
10:43:17 4.2. PRESENTATION DU PROGRAMME ERASMUS - AUTRICHE L'école secondaire "Schulen des BFI" à Vienne organise un jeu et une présentation du programme Erasmus, pour ses élèves, sur le thème "In Europa lernen, arbeiten und leben" (Apprendre, travailler et vivre en Europe). 00:00:05
10:43:22 Bâtiment de l'école secondaire 00:00:08
10:43:31 Conférence sur le programme Erasmus dans l'auditorium, étudiants écoutant (8 plans) 00:00:55
10:44:27 Quizz sur l'Union européenne pour les candidats Erasmus (6 plans) 00:00:40
10:45:08 4.3. AMBASSADEURS ERASMUS - BELGIQUE L'école secondaire "Schulen des BFI" à Vienne organise un jeu où des ambassadeurs Erasmus, eux-mêmes anciens étudiants Erasmus, se réunissent à Bruxelles pour partager leurs expériences et préparer les célébrations du 25e anniversaire du programme Erasmus. Deux étudiants, candidats Erasmus, saisissent l'occasion de poser des questions sur ce qu'ils doivent attendre d'un échange universitaire avec le programme Erasmus. 00:00:05
10:45:13 Immeuble "Madou", bureaux de la Commission européenne à Bruxelles; le personnel Erasmus présente les ambassadeurs aux étudiants (2 plans) 00:00:27
10:45:40 Étudiant posant une question 00:00:07
10:45:48 Débat sur les opportunités offertes par Erasmus (6 plans) 00:00:45
10:46:33 Étudiante posant une question 00:00:07
10:46:41 Réponses et débat entre le personnel, les ambassadeurs et les étudiants (5 plans) 00:00:41
10:47:23 Tasse Erasmus 00:00:05
10:47:28 Un ambassadeur fait la promotion du programme Erasmus 00:00:14
10:47:42 Vue générale de la réunion 00:00:07
10:47:50 5. ACTIONS MARIE CURIE 00:08:16
10:47:50 Titre Le sixième programme-cadre Ressources humaines et Mobilité (GRH) est largement basé sur le financement des activités de formation et de mobilité pour les chercheurs. Ces activités, connue sous le nom d'Actions Marie Curie, sont destinées à l'élaboration et le transfert des compétences dans la recherche, la consolidation et l'élargissement des perspectives de carrière des chercheurs, et la promotion de l'excellence dans la recherche européenne. Les actions sont ouvertes aux chercheurs dans tous les domaines de la recherche scientifique et technologique des États membres de l'UE, des pays associés et de pays tiers. 00:00:05
10:47:55 5.1. JEUNES CHIMISTES - LOUVAIN, BELGIQUE De jeunes scientifiques effectuent des recherches sur l'ADN dans le département de chimie de l'Université de Louvain. Paul vient du Royaume-Uni, Tatsumi du Japon et Liang de Chine. Les Actions Marie Curie est un programme ouvert aux jeunes scientifiques des pays qui ont des accords de coopération avec l'Union européenne. 00:00:05
10:48:00 Département de chimie, Université de Louvain 00:00:06
10:48:06 Jeunes scientifiques entrant dans le département 00:00:11
10:48:18 Gros plan sur le logo de l'Université et le logo des Actions Marie Curie 00:00:04
10:48:23 Scientifiques britannique et chinois enfilant leur blouse 00:00:11
10:48:35 Jeune scientifique japonais entrant dans le laboratoire (2 plans) 00:00:31
10:49:07 Jeunes scientifiques effectuant des expériences sur l'ADN avec des faisceaux laser (11 plans) 00:00:42
10:49:50 Affiche disant "Marie Curie devient mondial" 00:00:09
10:49:59 Expérience avec laser (3 plans) 00:00:18
10:50:17 Jeune scientifique japonais parlant à son collègue britannique (2 plans) 00:00:10
10:50:28 Jeunes scientifiques dans le couloir (2 plans) 00:00:17
10:50:46 Les jeunes scientifiques pendant une pause café (5 plans) 00:00:45
10:51:31 Les jeunes scientifiques lisant des dépliants Actions Marie Curie (3 plans) 00:00:21
10:51:53 5.2. JEUNE CHERCHEUSE AU CERN - GENEVE, SUISSE 00:00:05
10:51:58 Jeune scientifique arrivant au CERN (3 plans). Large Hadron Collider au CERN. Adriana, une jeune scientifique italienne, travaille sur le système d'acquisition de données de l'expérience ALICE. 00:00:22
10:52:21 Ecran 00:00:06
10:52:27 Jeunes scientifiques travaillant sur l'acquisition de données du LHC (4 plans) 00:00:33
10:53:01 Un scientifique expérimenté supervise l'expérience (3 plans) 00:00:22
10:53:23 Ecran de contrôle du LHC 00:00:07
10:53:30 5.3. PROJETS SCIENTIFIQUES DE JEUNES CHERCHEURS - ROYAUME-UNI 00:00:05
10:53:35 Imperial College à Ascot (2 plans). De jeunes scientifiques entreprennent des recherches en Angleterre. Le Dr Luis Lima Valente étudie à l'Imperial College à Ascot. L'objet de ses recherches est "Approches écologiques et génomiques à la spéciation chez les oiseaux des îles". A la London School of Hygiene and Tropical Medicine, Carla Projetti bénéficie également des Actions Marie Curie. Ses recherches portent sur l'étude d'une réponse immunitaire humaine aux antigènes du paludisme pour le développement de vaccins. 00:00:09
10:53:44 Jeune scientifique enfilant des gants en latex 00:00:05
10:53:49 Jeune scientifique effectuant une expérience (4 plans) 00:00:24
10:54:14 Jeune scientifique enlevant sa blouse, quittant le laboratoire 00:00:07
10:54:22 Jeune scientifique parlant à un collègue (2 plans) 00:00:08
10:54:30 Livre sur les oiseaux des îles 00:00:06
10:54:37 Jeune scientifique parlant à un collègue 00:00:05
10:54:42 Plaque d'identification de la London School of Hygiene and Tropical Medicine 00:00:05
10:54:48 Jeunes scientifiques ayant une conversation à l'extérieur de l'école (4 plans) 00:00:27
10:55:15 Jeune scientifique travaillant sur un PC (4 plans) 00:00:24
10:55:40 Jeune scientifique travaillant dans le laboratoire (5 plans) 00:00:25
10:56:06 6. MULTILINGUISME 00:01:46
10:56:06 Titre 00:00:05
10:56:11 6.1. CONCOURS DES JEUNES TRADUCTEURS - BELGIQUE "Juvenes Translatores" (du latin "jeunes traducteurs") est le seul concours dans lequel les jeunes de 17 ans peuvent tester leurs compétences en matière de traduction dans l'une des langues officielles de l'UE. Ce projet est organisé pour donner aux jeunes un avant-goût de ce qu'est le métier de traducteur et d'accroître la visibilité de la profession de traducteur et de l'apprentissage des langues dans les écoles. La cérémonie de remise des prix 2011 a eu lieu en avril à Bruxelles. 00:00:05
10:56:16 Batiment Charlemagne de la Commission européenne à Bruxelles 00:00:04
10:56:20 Logo jeunes traducteurs et assemblée générale des candidats 00:00:08
10:56:29 Jeunes traducteurs (3 plans) 00:00:13
10:56:42 Discours (3 plans) 00:00:20
10:57:02 Applaudissements 00:00:05
10:57:07 Jeunes traducteurs recevant un prix, applaudissements (3 plans) 00:00:25
10:57:33 Photo de groupe sous le logo "jeunes traducteurs" (2 plans) 00:00:19
10:57:53 7. PROGRAMME JEUNESSE EN ACTION 00:07:27
10:57:53 Titre Jeunesse en action est le programme mis en place par l'Union européenne pour les jeunes. Il vise à inspirer un sentiment de citoyenneté européenne active, de solidarité et de tolérance parmi les jeunes Européens en les impliquant dans la construction de l'avenir de l'Union. Les jeunes s'impliquent dans diverses activités de bénévolat, comme le sport, l'environnement, le scoutisme, l'aide aux personnes âgées et aux pauvres. 00:00:05
10:57:58 7.1. JEUNES BENEVOLES - EUROPE 00:00:05
10:58:03 7.1.1. Svētā Jāņa Palīdzība (Aide Saint Jean) est une ONG active dans différents secteurs sociaux en Lettonie. Dans leur bureau à Riga, les bénévoles aident à préparer et à servir de la soupe. Personnes dans la file d'attente pour la soupe populaire (2 plans) 00:00:09
10:58:13 Cuisine: ouverture des portes à des bénéficiaires (dans le fond) 00:00:04
10:58:17 Des récipients sont remplis de soupe 00:00:08
10:58:25 Jeune bénévole Ieva Grundsteina apportant de la soupe aux bénéficiaires 00:00:05
10:58:31 Bénéficiaires recevant de la soupe et du pain d'Ieva (3 plans) 00:00:20
10:58:51 Ieva aidant les cuisinières à préparer la soupe pour le lendemain (3 plans) 00:00:16
10:59:08 7.1.2. CARDO est une association civique en Slovaquie. Dans un établissement de soins sociaux à Bratislava, les bénévoles s'occupent d'handicapés mentaux en passant du temps avec eux, jouant à des jeux ou faisant du sport. La bénévole Alexandra Melicharova rencontre son client et l'aide à dessiner (7 plans) 00:00:43
10:59:51 Bénévole Zuzana Bednarova dans le couloir 00:00:07
10:59:58 Zuzana Bednarova avec son client, faisant du sport (3 plans) 00:00:25
11:00:24 7.1.3. Polskate, la Fédération polonaise de patinage sur glace, emploie environ 60 bénévoles pendant le championnat du monde de patinage de vitesse sur piste courte. Les bénévoles aident dans différents départements du concours, tels que l'information au public, l'assistance médicale, la presse, etc. Ils portent une veste orange reconnaissable. Gros plan sur Suzana souriant. 00:00:00
11:00:24 Agnieszka (à gauche) et une autre bénévole regardent la patinoire 00:00:04
11:00:28 Agnieszka distribue le programme du championnat pour les spectateurs dans les gradins (2 plans) 00:00:09
11:00:37 Cérémonie d'ouverture du championnat 00:00:04
11:00:42 Bénévoles au bord de la patinoire 00:00:04
11:00:47 Le bénévole responsable de la porte d'accès à la patinoire (2 plans) 00:00:09
11:00:56 Un bénévole reçoit les résultats d'un juge et les amène au centre de copie 00:00:04
11:01:01 Une autre bénévole fait des photocopies des résultats 00:00:04
11:01:05 Deux bénévoles sont responsables de l'affichage des résultats sur un panneau d'information (2 plans) 00:00:09
11:01:14 7.1.4. "Les 24 heures vélo du Bois de la Cambre" est une compétition cycliste pour les garçons et filles scouts de toute la Belgique. Quelque 10.000 jeunes se réunissent pendant 2 jours à Bruxelles. Des membres du personnel de tous âges se portent volontaires pour rendre la compétition sûre et amusante. Ils s'occupent de la logistique, de la sécurité, de la nourriture, etc. Des centaines de scouts se rassemblent au Bois de la Cambre, un parc à Bruxelles (2 plans) 00:00:13
11:01:28 Le personnel organisateur explique les règles de la compétition 00:00:07
11:01:35 Une cheffe scout explique comment manier un vélo (2 plans) 00:00:13
11:01:48 Des bénévoles chargés de la sécurité regardent la course (3 plans) 00:00:17
11:02:06 Un jeune scout enlève son casque, sous les encouragements de son chef 00:00:08
11:02:14 Un chef scout aide un jeune à mettre son casque 00:00:07
11:02:22 7.1.5. AEGEE est une organisation étudiante qui favorise la coopération, la communication et l'intégration des jeunes en Europe. Cuisine d'une maison. Aija Auzina arrivant pour le petit déjeuner. 00:00:13
11:02:35 Manos Valasis, président d'AEGEE 00:00:06
11:02:42 Etudiants au petit déjeuner 00:00:05
11:02:47 Salle de réunion, Thomas Leszke arrive et explique le but de la réunion 00:00:11
11:02:58 Un stylo 00:00:04
11:03:03 Réunion des étudiants (4 plans) 00:00:19
11:03:22 Bureau, arrivée d'Alfredo Sellitti 00:00:10
11:03:33 Miroslaw Krzanik sur son PC (2 plans) 00:00:11
11:03:44 3 volontaires 00:00:06
11:03:50 Miroslava Ganzarcikova travaillant sur son PC (2 plans) 00:00:09
11:04:00 Alfredo et Manos à un bureau 00:00:08
11:04:08 7.1.6. Stichting Corridor est une organisation à but non lucratif active dans différentes activités sociales à Rotterdam. Cent vingt bénévoles sont impliqués dans différents secteurs. Certains d'entre eux rendent visite à des personnes isolées. Le bénévole Stanley Kamber arrivant à la maison des bénéficiaires. Ronald l'attend à la porte. 00:00:06
11:04:14 Stanley et Ronald discutant 00:00:05
11:04:19 Bénévole et bénéficiaire vont prendre les transports en commun 00:00:10
11:04:30 Stanley et Ronald marchant dans un parc avec un autre couple bénévole/bénéficiaire 00:00:08
11:04:39 Stanley et Ronald avec un autre couple bénévole/bénéficiaire regardant les flamants roses (4 plans) 00:00:19
11:04:58 Stanley et Ronald dans la volière, nourrisant des oiseaux tropicaux (2 plans) 00:00:11
11:05:10 Copyright 00:00:10
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